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每一個智障孩子后面，是一個痛苦的家庭。你了解這些家庭承載的壓力嗎？針對達(dá)敏學(xué)校家長的一項(xiàng)家庭教育調(diào)查結(jié)果6日公布。數(shù)據(jù)顯示，60%的家長對孩子未來感到非常擔(dān)憂，56%的家長在面對困難時找不到支持力量。6日下午，海曙區(qū)特殊教育社會工作服務(wù)點(diǎn)在達(dá)敏學(xué)校揭牌成立，該服務(wù)點(diǎn)將通過開展“陽光心情”系列小組活動和“能量加油站”系列家庭講座等形式，幫助家長獲取更多正能量。
海曙區(qū)特殊教育社會工作服務(wù)點(diǎn)由寧波市達(dá)敏學(xué)校和海曙區(qū)社會工作協(xié)會共同發(fā)起。當(dāng)天，達(dá)敏學(xué)校的50名家長參加了服務(wù)點(diǎn)成立后的首場活動——“能量加油站”家庭教育講座。
“我女兒10歲，自閉癥。她看到爸爸在開車的時候，也表示很想開車。但我們明白她的愿望根本沒辦法實(shí)現(xiàn)。”達(dá)敏學(xué)校二年級家長徐晴(化名)說，她最擔(dān)心的是女兒畢業(yè)后沒有工作能力或者工作不一定適合。“國外有自閉癥之家，我也特別希望中國有這樣的專門機(jī)構(gòu)，能讓我女兒在成年后擁有適合她生活的一片天空。”
講座上，主講人慧境心理咨詢工作室副主任、國家二級心理咨詢師楊輝引導(dǎo)家長們傾訴、宣泄和交流。楊輝說，面對智障孩子碰到的難題，當(dāng)家長幫不上忙時，他們會陷入正常家庭理解不了的無助，之所以通過能量加油站的形式把大家聚集起來，是因?yàn)橛兄?ldquo;同病相憐”的境遇，家長更愿意敞開心扉，然后通過有針對性的團(tuán)體活動，可以為有需要的家長提供相互支持平臺，以陽光心情陪伴孩子成長。
“不少地區(qū)的教育陷入一個誤區(qū)，就是好(haǎ)人好(haà)事。舉個例子，一些熱心人盲目地給自閉癥患者支教，但他們并不具備專業(yè)知識。”海曙區(qū)社會工作協(xié)會工作人員黎麗說，我們協(xié)會四五個專業(yè)社工將不定期走進(jìn)學(xué)校開展工作，計劃每隔一周至半個月，由專業(yè)的社工根據(jù)家長實(shí)際組織團(tuán)體輔導(dǎo)，將家長們集聚成一個團(tuán)體，互幫互助，相互取暖，為孩子的健康成長打造舒適的家庭氛圍。
據(jù)悉，海曙區(qū)從2008年開始建設(shè)社會工作專業(yè)人才隊(duì)伍，成立了省內(nèi)第一家區(qū)級社會工作協(xié)會。近五年來，海曙區(qū)積極培養(yǎng)專業(yè)社工開展專業(yè)社會工作服務(wù)，比如政府購買殘障康復(fù)項(xiàng)目、老年人項(xiàng)目、青少年項(xiàng)目和司法矯正項(xiàng)目，經(jīng)過努力探索和實(shí)踐，取得了一些專業(yè)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，幫助一些服務(wù)對象獲得了更好的成長。 “特殊教育社會工作服務(wù)點(diǎn)”在達(dá)敏學(xué)校的成立，使特殊教育與社會工作兩個專業(yè)充分融合互補(bǔ)，將為學(xué)生和家長提供更周到的服務(wù)。
“服務(wù)點(diǎn)將努力做好兩件事：一為達(dá)敏學(xué)校和隨班就讀的學(xué)生家長提供自我情緒管理的指導(dǎo)和精神上的支持；二是是通過社會工作者，爭取到社會上更多的資源，為孩子的就業(yè)提供更多的渠道。通過與雇人單位的溝通，令孩子的就業(yè)環(huán)境更加溫暖，獲得更多人的理解和支持，塑造孩子的職業(yè)信心和力量。”海曙區(qū)副區(qū)長國宇表示。
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